De 2 a 17 años
Matrícula abierta todo el año
Descubre el colegio
Donde crece la confianza
¿Qué está pasando?
En nuestro Pre-Kínder en Guayaquil ofrecemos el Programa de educación Primaria (PEP) para alumnos de 2 a 5 años, donde se integra el currículo ministerial y los elementos que requiere el plan de estudios del bachillerato internacional.
Plan de estudios internacional
Introducimos a los estudiantes en el aprendizaje basado en la indagación del Continuo del Bachillerato Internacional, combinando experiencias estructuradas con juego guiado. Fomenta la curiosidad natural mientras consolida fundamentos cognitivos, sociales y lingüísticos desde los primeros años.
Cuidado y bienestar
Ofrecemos un entorno seguro y acogedor, alineado con estándares internacionales de protección y acompañamiento. Cada niño recibe atención personalizada, fortaleciendo su confianza emocional, autonomía y sentido de pertenencia desde el primer día.
Habilidades para la vida
Desarrollan habilidades esenciales como la autonomía, la cooperación y la comunicación efectiva, integrando los Enfoques de Aprendizaje del IB (ATLs) y las competencias para la vida de ISP. A través de actividades colaborativas y rutinas guiadas, los estudiantes construyen seguridad personal y responsabilidad en un entorno estimulante.
Docentes preparados
Las mejores instalaciones
Disfrutan de espacios diseñados para su etapa de desarrollo, con áreas de exploración, lectura, juego simbólico y estimulación sensorial. El entorno favorece el aprendizaje activo, la creatividad y el desarrollo integral.
Introducción al inglés
Introducimos el inglés de forma natural a través de rutinas diarias, canciones y experiencias significativas. La exposición temprana facilita una adquisición progresiva del idioma, sentando bases sólidas para el bilingüismo en etapas posteriores.
Proceso de admisión sencillo
Ofrecemos un proceso claro y personalizado para familias que inician la etapa escolar. El equipo acompaña cada paso para asegurar una transición positiva, cercana y alineada con las necesidades de cada niño.
Nuestros pilares fundamentales del aprendizaje guían el desarrollo integral de cada niño. A través de ellos, los estudiantes exploran, descubren y construyen las bases para su crecimiento académico, personal y social:
Descubrir y comprender el entorno
Los niños aprenden a usar sus sentidos para observar, descubrir y comprender su entorno. A partir de experiencias concretas (tocar, ver, clasificar, comparar), desarrollan habilidades tempranas de investigación.
Formulan preguntas sencillas como “¿Qué es?”, “¿Por qué pasa esto?”, “¿Cómo funciona?”, y construyen significado a través de juegos manipulativos, experimentos básicos y conversaciones guiadas. También fortalecen el lenguaje, la imaginación y la capacidad de comunicar lo que descubren, elementos esenciales del enfoque IB.
Desarrollo del movimiento y la coordinación
Los estudiantes trabajan en el desarrollo de sus habilidades motoras finas y gruesas mediante actividades estructuradas y de juego. Estas experiencias favorecerán la coordinación, el equilibrio, la precisión en movimientos y la autonomía en tareas cotidianas.
A través de la metodología de indagación del PEP, los niños participan en actividades que despiertan su curiosidad y los invitan a explorar el mundo que les rodea. Mediante el juego, la observación y el uso de sus sentidos, descubren cómo funcionan las cosas, comentan lo que ven y reflexionan sobre sus experiencias.
Poco a poco comienzan a formular preguntas sencillas y a buscar sus propias soluciones, fortaleciendo así su pensamiento crítico y su autonomía desde edades tempranas.
Aprendizaje activo mediante experiencias
En el Proyecto CATCH se promueven hábitos saludables relacionados con movimiento, nutrición y autocuidado. Los estudiantes participarán activamente en rutinas de actividad física y en conversaciones que fortalecieron su comprensión sobre la importancia de un estilo de vida saludable.
En el Club de Lectura ofrecemos un espacio especialmente diseñado para acercar a los niños a los libros de una manera lúdica y significativa. A través de cuentos, imágenes y textos simples, los pequeños desarrollan el gusto por la lectura mientras fortalecen la comprensión y la expresión oral.
Mediante actividades como la narración, la dramatización y conversaciones guiadas sobre las historias, los niños amplían su vocabulario, expresan ideas con mayor seguridad y potencian sus habilidades comunicativas desde edades tempranas.
Cada día en nuestra Escuela de Kínder en Guayaquil está lleno de emocionantes experiencias de aprendizaje y descubrimientos para tu hijo. Aunque los horarios varían según los cursos, aquí tienes un ejemplo de lo que ocurre entre las clases en Educación Inicial.
Recibimiento de los estudiantes
07:30 a.m. – 08:00 a.m.Los alumnos son recibidos en un ambiente cercano y seguro que favorece la adaptación, el vínculo emocional y una transición positiva al inicio de la jornada.
Clases 1
08:00 am. – 08:30 a.m.Los alumnos exploran temas a través de la curiosidad y la indagación guiada, desarrollando habilidades de observación, comunicación y pensamiento crítico desde edades tempranas.
Clases 2
08:30 a.m. – 09:00 a.m.Los alumnos profundizan en experiencias de aprendizaje basadas en preguntas, fomentando la exploración activa y la construcción de conocimiento de manera significativa.
Clases 3
09:00 a.m. – 09:30 a.m.Los alumnos continúan su proceso de indagación mediante actividades prácticas que estimulan la creatividad, la experimentación y el aprendizaje autónomo.
Lunch
09:30 a.m. – 10:00 a.m.Los alumnos comparten un espacio de alimentación acompañado que promueve hábitos saludables, autonomía y convivencia
Parque
10:00 a.m. – 10:15 a.m.Los alumnos disfrutan de un tiempo de juego al aire libre que favorece el movimiento, la socialización y el bienestar físico y emocional.
Clases 4
10:15 a.m. – 10:45 a.m.Los alumnos participan en actividades de indagación que refuerzan la curiosidad, el lenguaje y la comprensión del entorno a través de experiencias guiadas.
Clases 5
10:45 a.m. – 11:15 a.m.Los alumnos continúan explorando conceptos mediante dinámicas que integran el juego, la observación y la interacción.
Clases 6
11:15 a.m. – 11:45 a.m.Los alumnos consolidan aprendizajes a través de experiencias significativas que fortalecen habilidades cognitivas y sociales.
Clases 7
11:45 a.m. – 12:30 a.m.Los alumnos desarrollan actividades que integran lo aprendido durante la jornada, favoreciendo la reflexión y la expresión.
Despedida
12:30 a.m. – 12:45 a.m.Los alumnos cierran la jornada de forma ordenada y afectiva, reforzando la seguridad emocional y la transición al final del día.
En LPC, los estudiantes, guiados por nuestros pilares fundamentales de aprendizaje, construyen una sólida base académica, fortalecen sus habilidades sociales y desarrollan el bilingüismo.
Excelencia académica
Aprenden a través del continuo IB y evaluaciones MAP, logrando un progreso visible y medible cada día.
Desarrollan competencias a través de ATLs e ISP Life Competencies para crecer con confianza y adaptarse al mundo.
Multilingüismo
Progresan en inglés con rutas Cambridge, superando la media global y desarrollando un bilingüismo real.
En Liceo Panamericano Centenario, el aprendizaje es siempre la prioridad. A través del IB Continuum y evaluaciones internacionales como MAP (Grades 2–11), monitorizamos el progreso de cada alumno dos veces al año para adaptar su camino de aprendizaje.
Nuestro enfoque Learning.First™ impulsa un progreso visible cada día, con estrategias personalizadas que convierten al estudiante en protagonista de su desarrollo. Además, más del 86% de los alumnos alcanza estándares de alto rendimiento a nivel global, reflejando un sólido avance académico.
La mejora continua, junto con el acompañamiento constante entre profesores y familias, garantiza una educación rigurosa, relevante y orientada al éxito futuro.
Desde kínder hasta High School, los estudiantes desarrollan habilidades clave a través de los IB Approaches to Learning (ATLs) y las ISP Life Competencies: cognitivas, globales, digitales, de autogestión e interpersonales.
Mediante proyectos colaborativos, actividades prácticas y experiencias internacionales como Model United Nations o Changemakers, aprenden a comunicarse, resolver problemas y liderarse con confianza.
Este enfoque va más allá del conocimiento académico, formando alumnos seguros, versátiles y preparados para afrontar retos reales con autonomía y propósito.
El desarrollo del inglés es un pilar clave, con pathways adaptados a cada nivel que permiten avanzar desde el punto de partida de cada alumno. Alrededor del 80% progresa en los niveles de Cambridge English, con resultados por encima de la media global.
El aprendizaje se refuerza mediante entornos adaptados, desde espacios exploratorios en kínder hasta laboratorios de idiomas y ciencias en etapas superiores. A través del aprendizaje basado en la indagación, los estudiantes usan el inglés para pensar, crear y comunicarse con propósito.
Este enfoque asegura no solo fluidez lingüística, sino también confianza y preparación para un entorno internacional.
El Liceo Panamericano, es más que un trabajo para mí, es el lugar en donde disfruto acompañar en el aprendizaje a mis niños. Estoy profundamente agradecida con Dios por permitirme ser parte de esta gran familia educativa que me inspira y me hace crecer cada día.
Cynthia, Staff
En LPC formamos estudiantes seguros, comprometidos y con visión internacional. Postula ahora y acompáñalo en este camino lleno de descubrimientos, aprendizajes y valores.
En inicial de Liceo Panamericano Centenario acompañamos los primeros pasos de tu hijo, impulsando su desarrollo desde el inicio. Agenda una visita y conócenos.
