De 2 a 17 años
Matrícula abierta todo el año
Descubre el colegio
Donde crece la confianza
¿Qué está pasando?
La educación media IB del Liceo Panamericano Centenario forma parte del continuo del Bachillerato Internacional, ofreciendo el Programa de Años Intermedios (PAI), donde los estudiantes de 6 a 11 años desarrollan proyectos interdisciplinarios, fortalecen su pensamiento crítico y aplican el conocimiento a la vida real.
Plan de estudios excelente
Introducimos disciplinas más complejas dentro del marco del Continuo IB, promoviendo el razonamiento, la argumentación y la aplicación práctica del conocimiento. El plan de estudios integra estándares nacionales con un enfoque internacional.
Habilidades que les preparan para la vida
Reforzamos la autonomía, la responsabilidad y la organización del tiempo en una etapa clave de crecimiento personal. A través de los Approaches to Learning (ATL) del IB y las ISP Life Competencies, los estudiantes desarrollan disciplina, motivación y madurez académica y emocional.
Aprendizaje riguroso en inglés
Profundizamos el dominio del inglés fortaleciendo la fluidez. Los estudiantes se preparan progresivamente para certificaciones Cambridge, mientras el monitoreo con evaluaciones internacionales como MAP permite evidenciar avances reales en su desarrollo bilingüe.
Los mejores espacios de aprendizaje
Contamos con laboratorios de ciencias y tecnología, biblioteca, aulas especializadas y entornos diseñados para el aprendizaje colaborativo. Estos espacios facilitan experiencias prácticas que fortalecen tanto el rendimiento académico como la creatividad y la confianza.
Oportunidades internacionales
Los estudiantes pueden participar en programas globales de ISP como Model United Nations, Changemakers, Filmmakers o Chess Masters, conectándose con compañeros de otros países y ampliando su perspectiva cultural y académica.
Promovemos el liderazgo
Fomentamos el liderazgo a través de proyectos colaborativos, representación estudiantil y actividades formativas. En esta etapa, los alumnos desarrollan pensamiento crítico, habilidades de comunicación y seguridad personal para asumir responsabilidades con propósito.
Proceso de admisión sencillo
Acompañamos a las familias con un proceso transparente y orientado al alumno, asegurando una adaptación positiva y un inicio sólido en esta etapa.
En básica elemental y media de nuestro colegio en Guayaquil, los niños sientan las bases para una vida de aprendizaje, curiosidad y formación del carácter. Además del crecimiento académico, desarrollan habilidades esenciales para la vida.
Comunicación en contextos reales
La asignatura de Lengua se integra con las unidades de indagación para desarrollar la comunicación en múltiples contextos. Los estudiantes aprenden a leer, escribir, escuchar y expresarse oralmente utilizando textos que se relacionan con temas reales y significativos.
Resolución de problemas
Matemática se trabaja de manera integrada con situaciones reales de las unidades de indagación. Los estudiantes comprenden números, operaciones, geometría y medición aplicándolos a la resolución de problemas auténticos.
Exploración del mundo natural
Ciencias Naturales se desarrollan mediante exploraciones y experiencias que conectan los fenómenos del mundo natural con otras áreas del aprendizaje. Los estudiantes indagan sobre seres vivos, materia, energía, sistemas y el ambiente, relacionándolos con preguntas significativas de sus unidades.
Comprensión de la sociedad
En Estudios Sociales los estudiantes comprenden cómo viven las personas, cómo se organizan las sociedades y cómo cambian a lo largo del tiempo, relacionando estos conceptos con otras disciplinas.
Convivencia y ciudadanía
La enseñanza de Cívica promueve los valores del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB y se integra a todas las áreas. Los estudiantes aprenden sobre normas, responsabilidad, convivencia, resolución pacífica de conflictos y participación ciudadana.
Bienestar integral
EPSF fomenta el equilibrio entre el bienestar físico, emocional y social. Este aprendizaje se conecta con todas las áreas y ayuda a los estudiantes a comprender cómo sus decisiones influyen en su salud y relaciones.
Movimiento y salud
Educación Física promueve el desarrollo motor, la coordinación, el trabajo en equipo y el bienestar general. Los estudiantes aprenden sobre movimiento, cuidado del cuerpo, expresión corporal y hábitos saludables conectados con las unidades de indagación.
Valores y espiritualidad
Formación Cristiana fortalece valores, espiritualidad y convivencia desde una mirada humanista basada en el amor, la solidaridad y el respeto. Los estudiantes reflexionan sobre decisiones, ética y empatía en conexión con su vida diaria y con el perfil de la comunidad de aprendizaje del IB.
Aprender a aprender
Esta asignatura fortalece la metacognición: pensar sobre el propio aprendizaje. Los estudiantes aprenden a reflexionar sobre estrategias, habilidades, actitudes y procesos que los ayudan a aprender mejor dentro y fuera de las unidades de indagación.
Período 1
07:30 a.m. – 08:10 a.m.Los alumnos inician la jornada con actividades académicas que favorecen la concentración y la activación del aprendizaje.
Período 2
08:10 a.m. – 08:50 a.m.Los alumnos continúan con clases estructuradas que fortalecen habilidades cognitivas y hábitos de estudio.
Período 3
08:50 a.m. – 09:30 a.m.Sesión enfocada en el desarrollo de contenidos curriculares mediante metodologías activas.
Receso
09:30 a.m. – 09:50 a.m.Espacio de descanso y socialización que promueve el bienestar y la convivencia.
Período 4
09:50 a.m. – 10:30 a.m.Los alumnos retoman el aprendizaje con actividades que estimulan el pensamiento crítico y la participación.
Período 5
10:30 a.m. – 11:10 a.m.Clases orientadas a la consolidación de conocimientos y habilidades académicas.
Período 6
11:10 a.m. – 11:50 a.m.Sesión de aprendizaje que fomenta la autonomía y la responsabilidad.
11:50 a.m. – 12:10 a.m.Segundo espacio de descanso para favorecer la recuperación de energía y el equilibrio durante la jornada.
Período 7
12:10 a.m. – 12:50 a.m.Los alumnos participan en actividades académicas que integran contenidos y experiencias prácticas.
Período 8
12:50 a.m. – 1:30 p.m.Sesión enfocada en el refuerzo de aprendizajes y el trabajo colaborativo.
Período 9
1:30 p.m. – 2:10 p.m.Clases que promueven la aplicación de conocimientos y el desarrollo de competencias.
Período 10
2:10 p.m. – 2:30 p.m.Último período académico del día, destinado al cierre de contenidos y organización de tareas.
En LPC, los estudiantes, guiados por nuestros pilares fundamentales de aprendizaje, construyen una sólida base académica, fortalecen sus habilidades sociales y desarrollan el bilingüismo.
Excelencia académica
Aprenden con el IB Continuum y evaluaciones MAP, logrando un progreso medible y constante.
Habilidades para la vida
Desarrollan competencias a través de ATLs e ISP Life Competencies para adaptarse y crecer.
Multilingüismo
Avanzan en inglés con Cambridge, superando la media global y consolidando su bilingüismo.
En Básica Elemental y Media, los estudiantes avanzan dentro del IB Continuum con un seguimiento constante a través de evaluaciones MAP (Grades 2–11), que permiten medir su progreso dos veces al año y ajustar su aprendizaje.
Nuestro enfoque Learning.First™ impulsa un progreso visible, con estrategias personalizadas que fortalecen conocimientos, habilidades y comprensión. Más del 86% de los alumnos alcanza estándares de alto rendimiento, reflejando una base académica sólida.
El acompañamiento continuo entre docentes y familias asegura que cada estudiante avance con confianza, motivación y claridad en su proceso de aprendizaje.
Durante estas etapas, los estudiantes desarrollan habilidades clave a través de los IB Approaches to Learning (ATLs) y las ISP Life Competencies: cognitivas, sociales, digitales y de autogestión.
Mediante proyectos colaborativos, aprendizaje basado en la indagación y experiencias prácticas, fortalecen su comunicación, pensamiento crítico y resolución de problemas.
Además, participan en iniciativas internacionales como Model United Nations o actividades ISP, que amplían su perspectiva global y refuerzan su capacidad para desenvolverse en distintos entornos con seguridad.
El aprendizaje del inglés se desarrolla a través de pathways adaptados y el programa Cambridge English, donde alrededor del 80% de los estudiantes progresa en sus niveles, con resultados por encima de la media global.
Los entornos de aprendizaje, desde aulas dinámicas hasta laboratorios de idiomas, permiten aplicar el idioma en contextos reales mediante proyectos colaborativos e indagación.
Este enfoque no solo fortalece la fluidez, sino que impulsa la confianza para comunicarse, pensar y aprender en un contexto internacional.
Desde los primeros años, los estudiantes comienzan a acercarse a un entorno internacional a través de las ISP International Learning Opportunities (ILOS), participando en experiencias adaptadas a su edad que fomentan la curiosidad, la colaboración y el descubrimiento de otras culturas. A medida que avanzan en su formación, acceden de forma más activa a programas como Model United Nations, Changemakers o Filmmakers, donde colaboran con alumnos de distintos países en proyectos reales.
Muchos de nuestros estudiantes participa en estas iniciativas, desarrollando progresivamente habilidades clave como el pensamiento global, el liderazgo y el trabajo en equipo en contextos internacionales. Estas experiencias no solo enriquecen su aprendizaje, sino que también amplían su perspectiva y los preparan para desenvolverse con seguridad y criterio en un mundo cada vez más interconectado.
Ser parte de una comunidad que promueve la excelencia académica y el crecimiento de cada estudiante es realmente inspirador.
Narcisa, Coordinadora de inglés de primaria
En LPC formamos estudiantes seguros, comprometidos y con visión internacional. Postula ahora y acompáñalo en este camino lleno de descubrimientos, aprendizajes y valores.
En básica elemental y media de Liceo Panamericano Centenario fortalecemos el aprendizaje y desarrollo integral de tu hijo en cada etapa. Agenda una visita y conócenos.
